排序方式： 共有21条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
今年四月,韩陈其教授来舍,出其近著《中国语言论》清样一巨帙,谓书将由海峡彼岸出版,愿得一言以为喤引,甚恳款。余寻览一周,极叹其笃实勤劬,学不厌,教不倦,全身心献身学术研究,洵难能哉！ 在世界学术名著中,有布龙菲尔德《语言论》和爱德华·萨丕尔《语言论》二书,双峰并峙,为世瞩目。韩君所著《中国语言论》,语务求实,义必崭新,立足本国,放眼域外,读之左右逢源,亦语坛之奇书也。兹将各“论”之要点绍介于后,共商榷之。 相似文献
2.
《老子》第二十章:“绝学无忧。唯之与阿,相去几何?美之与恶,相去何若?”王弼注:“唯阿美恶,相去何若?”美恶为对待词,文义易明,而唯阿之说有歧解。帛书甲本,阿作诃,乙本作呵,似作呵责解。后刘师培校释《老子》亦云:“阿,当作诃。《说文》:‘诃,大言而怒也。,《广雅·释诂》:‘诃,怒也。’诃,俗 相似文献
3.
徐复 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
古代汉语,是一门综合性的语言文字学课程,传统的说法叫做“小学”,其范围包括文字学、音韵学、训诂学,各自成为专门的学科。至清代末叶,国学大师章太炎先生接受西洋学说,认为“小学”的名称不够确切,撰文主张改称为“中国语言文字学”,后来大家同意这一意见。顾名思义,中国语言文字学既要讲文字、音韵、训诂,还要讲词汇学、语法学、语源学、修辞学等有关专门课程,这样才能全面应用而不偏废。讲授古代汉语课,要求做到全面掌握古代汉语各门学科的基础知识,并借助文史工具书能顺利阅读一般古籍而无扞格,这就 相似文献
4.
地方志是地方百科全书,在我国汉魏时代,已见专书。降及明清,名志迭出,汇为大观。据统计,我国现存1949年以前编纂的各种地方志就有8000多种。作为一种文化载体,旧方志反映了不同 相似文献
5.
盐城徐逾之君,名超,执教山东大学,为余同门畏友殷石臞(孟伦)先生及著名语言学家殷孟非(焕先)先生之高弟,勤治语言文字学.虽一度任中文系副主任之职,非其好也.犹记1981年5月,余初识逾之君,为其研究生毕业论文评审人及答辩委员会委员.论文题为《声训简论》,学有专长,成绩突出.答辩委员会一致以为薪传有人,(?)为大器;而逾之亦奋勉有加,时时有新作问世也. 相似文献
6.
徐复 《南京师范大学文学院学报》1999,(1)
余读屈子《离骚》,至“命灵氛为余占之”一节,有疑焉。文有衍夺,辞理不顺,一也;句不偈对,意有舛谬,二也。求之前贤,亦多未解。欲释此疑,须会通全文,全面解决叶韵问题,校勘问题,“曰”字问题,还有错简问题。兹先录这一节的全文如下: 相似文献
7.
8.
徐复 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
《李氏音鉴音系研究》述评徐复近代汉语语音的研究，因其与普通话语音发展历史的研究密切相关，愈来愈受到学术界的重视。但在这个领域里出版的专门著作还不多见，目前看到的主要有杨耐思、李新魁、宁忌浮王位先生各自所作的有关《中原音韵》的研究专著，和邵荣芬先生的有... 相似文献
9.
(据徐复先生2006年2月18日病榻前口授成文。现谨以此文,纪念徐复先生。宙浩附记)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然望南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此还有真意,欲辩已忘言。(昭明文选卷第三十)今四库本《陶渊明集》卷三《饮酒二十首》中列为第五 相似文献
10.
南京大学李开教授治学求实,思维邃密,余于其近著《戴震语文学研究》一书中见之.戴氏为清代朴学大师,乾嘉学派开山祖,又为博闻强记、著作多门的通儒.其哲学思想,为人羡称;其天文、数学、历史、地理考证,富有新解;其经、史、小学、名物、训诂诸作,尤多重要贡献.总其成就之大,享誉之盛,当时无出其右者.李开教授沉潜戴学,得其奥旨,先为《戴震评传》,获有佳评,继此而作《语文学研究》,显其身手.余循览其书,分为注释学、文字学、音韵学三类,若网在纲,有条而不紊.其述作经过,作者在《自序》中言之详矣.章太炎先生撰《清儒》一文,于戴学尤极推崇,概括为“综形名,任裁断” 六字,余阅李君此书而益信.戴氏分古韵为二十五部,自成新说. 相似文献