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2009年4月15日,北京某高校一男一女两名学生一前一后相继跳楼自杀.近年来,大学生自杀事件不断闯入公众视线.相关事件的曝光,使公众不禁产生疑问:这些接受了高等教育的莘莘学子到底怎么了?为了解大学生心理素质的现状及其与社会期望之间存在的差距,笔者对华北某高校教师和学生进行了问卷调查,调查方式分为教师版和学生版两种. 相似文献
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一、大学新生适应性教育的意义新生入学是他们大学生活的开始,大学与中学相比,无论是教学方式还是生活环境都有很大差别,如何适应这种变化是每个大学生必须面对的课题。如果适应不良,会导致大学生思想观念的矛盾冲突、行为消极以及学业成绩下降等一系列的不良后果。即使是在连续的扩招之后,能够进入大学学习的学生在中学还是比较优秀的,进入大学之后的适应不良以及随之而来的学习困难或学业成绩下降,使他们产生严重的失败感,对自己的学习能力和价值产生怀疑,降低学业自我效能感,学习积极性严重受挫, 相似文献
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浅谈大学生心理社团的作用与构建 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生心理社团是学校开展心理健康教育的一条重要途径,也是高校文化的重要组成部分,在学生身心健康成长方面发挥着非常重要的作用。因此,对大学生心理社团的构建,各高校应给予高度重视和大力支持。 相似文献
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论文介绍了职业倦怠的含义及其表现,从社会、学校、辅导员自身三个方面对导致高校辅导员职业倦怠的原因进行了分析,并对如何预防和缓解高校辅导员职业倦怠的对策进行了探讨. 相似文献
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教育硕士工作满意感与离职倾向的调查 总被引：3，自引：0，他引：3
本研究通过对178位教育硕士的问卷调查发现:教育硕士的总体工作满意感较低;对工作条件、工资待遇和领导与管理的满意感较低,对人际关系和工作成就的满意感较高。教育硕士有较高的离职倾向。 相似文献
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学习动机是直接推动学生学习的内部动力。大学生的主要任务是学习,学习动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。目前在一部分大学生中存在学习积极性不高、学风不正、学习纪律涣散、成绩下降等现象,这严重影响着学生 相似文献
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一、大学新生适应性教育的意义新生入学是他们大学生活的开始,大学与中学相比,无论是教学方式还是生活环境都有很大差别,如何适应这种变化是每个大学生必须面对的课题。如果适应不良,会导致大学生思想观念的矛盾冲 相似文献
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大学生学习动机的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
学习动机是直接推动学生学习的内部动力。大学生的主要任务是学习,学习动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。目前在一部分大学生中存在学习积极性不高、学风不正、学习纪律涣散、成绩下降等现象,这严重影响着学生的学业和身心健康。究其原因,学习动机缺乏是根本。因此,了解当代大学生学习动机的现状和特点,具有重要意义。 相似文献
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柔性管理是相对于传统的刚性管理而言的,是在研究人们心理和行为规律的基础上,管理者采用教育、激励、引导、暗示等非强制性的工作方式,充分调动学生的自我管理、自我约束的积极性,使其自觉地接受外部规范化的约束,以达到教育管理目标的工作方式。一、当前高校学生管理的新特点1.教师权威及管理强制力的弱化。随着法治文明的发展,法制的健全,公民的法治意识的增强,教师必须依法行使权力,在法定的职权范围内发挥作用。教师强制力的边际受到了的严格的限定。从教育管理的本质上看,更加强调服务。在计划经济时代,传统思想政治教育立足于“管”,… 相似文献
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