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《课程标准》提出要积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式。这种能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式,改变了长期以来传统教学压抑学生兴趣和热情,影响学生智力思维发展的状态,落实了学生的主体地位,培养了学生的创新精神,为语文 相似文献
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徐宝芹 《数学学习与研究(教研版)》2008,(6)
初中阶段是学生的身体、思维方式和所学科目变化最大的阶段.这个阶段学生身体是从少年时期到青年时期的过渡,所学科目是由原来的两门主课向五六门主课的过渡.数学是初中的一门主要课程,若打不好基础,不仅影响今后该学科成绩的提高,也会影响其他科目成绩的提高.一些学生从小学进入初中后,不能尽快适应初中的数学学习,逐渐落伍,对数学学习失去了兴趣.那么怎样去培养初中生学习数学的兴趣呢? 相似文献
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作文教学是语文课程的重要组成部分,对培养学生健康情感、积极的人生态度和正确的价值观,提高学生的表达能力,发展学生的思维能力,促进学生巩固并提高从阅读中获得的知识能力,都有着十分重要的意义。然而,在落实新课标的今天,作文教学中还普遍存在教师命题学生写的教学模式,这完全背离了作文教学的创新理念, 相似文献
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