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1.
研究测量系统重复性再现性分析在汽车零配件制造过程中的实际应用。结果表明:测量系统重复性再现性分析的结果对测量系统的调整起着重要的指导性作用。当重复性大于再现性时,测量设备本身带来的变差占主要因素;再现性大于重复性时,人员带来的变差占主要因素。从不同的角度去分析和改进测量系统,可以取得有效的结果。  相似文献   
2.
《盐铁论》是西汉的桓宽根据著名的“盐铁会议”记录撰写的对话体政论性著作,是研究西汉时期语言面貌的重要语料,其一大特色是出现了大量的双音词汇。考之于《汉语大词典》双音词数条,对词典中失收、义项漏收、释义欠妥等词语进行考释:  相似文献   
3.
目前,中职数学教学仍然仿效普通高中,以知识为本位,追求知识的系统性,忽略了数学知识在各专业学习和实际生活中的应用功能。带来的直接后果是:一、学生觉得数学枯燥乏味、没有实际用途,厌学情况很普遍,教学效果差,背离了最初的目标;二、失去了数学服务专业知识学习的功能,变成了一门可有可无的学科。然而,许多专业知识却是离不开数学知识的掌握的。在实际教学中,应该将数学知识与专业知识结合起来,充分发挥数学服务专业的功能,这样才有利于增强中职数学课的吸引力,有利于破解中职数学教学困境,有利于合格的中职毕业生的培养。  相似文献   
4.
本文结合高中政治教材内容,联系日常教学实践,探讨总结如何教育年轻的运动员学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的有效做法,使学生通过自身训练和比赛事例,在社会环境中分清是非,选定正确的方向,逐渐树立正确价值观,不断丰富自身内涵,寻获知识,运用知识,创造性地发挥自己的潜能,为我国的体育事业贡献力量。  相似文献   
5.
现在不少研究唐五代诗文用韵的成果中,存在大量的异调相押的现象。特别是平声与仄声相押的出现基本没有时间与地域的限定。但是,这些所谓异调相押的现象,究其实还是研究者疏忽而致。如大量异读字读音的选择,是客观标准问题,而类似利用了错误的文本和对于韵例判断的失误,还是研究者主观的失误。  相似文献   
6.
目前,中职数学教学仍然仿效普通高中,以知识为本位,追求知识的系统性,忽略了数学知识在各专业学习和实际生活中的应用功能.带来的直接后果是:一、学生觉得数学枯燥乏味、没有实际用途,厌学情况很普遍,教学效果差,背离了最初的目标;二、失去了数学服务专业知识学习的功能,变成了一门可有可无的学科.然而,许多专业知识却是离不开数学知识的掌握的.在实际教学中,应该将数学知识与专业知识结合起来,充分发挥数学服务专业的功能,这样才有利于增强中职数学课的吸引力,有利于破解中职数学教学困境,有利于合格的中职毕业生的培养.  相似文献   
7.
课堂心理气氛与激发学生积极性   总被引:2,自引:0,他引:2  
营造良好的课堂心理气氛是调动学生学习积极性的重要手段,教师要善于运用这种教学方式,让学生在课堂上兴趣盎然,学有所获,不断汲取知识的力量,达到事半功倍的教学效果.有研究表明,人的心理状态既能提高人的各种心理机能,也能降低各种心理机能,积极、和谐的课堂心理气氛能使学生大脑皮层处于兴奋状态,有利于学生的智力活动.在这种心理气氛下,学生思路开阔,思维敏捷深刻,记忆力增强,积极主动.此时的教学活动更能引起学生兴趣,从而更好地接受新知识,并在新知识的基础上分析、综合、联想、推理,进行创造性学习.  相似文献   
8.
以国家发展战略对机械专业创新人才需求为导向,结合长江大学实际,构建了"一二三三五"的机械专业创新人才培养模式。采用公共基础课模块、学科基础课模块和专业特色方向模块的模块式结构教学的人才培养方案,探索并形成了"三阶段阶梯式"工程训练教学体系、"三层次综合型"创新实验教学体系、"三层次内外结合式"实习教学体系和"三载体竞赛式"创新实践教学平台。在机械专业创新人才培养和人才创新能力培养上,取得了显著的实践效果。  相似文献   
9.
杨雄  徐小兵  周思柱  张锦洲 《科教文汇》2009,(28):217-217,229
本文介绍了利用陶瓷数控电火花加工科研项目,更新及丰富机械工程实训内容,以科研思维方式开展和组织创新性实训教学的必要性、指导思想、实训项目内容与目的,以及创新实训教学形式。实践表明,坚持机械工程实训教学与科研相结合,融科研于创新实训教学中,教学效果显著,是培养创新性综合高素质专业本科生的必由之路。  相似文献   
10.
本文提出了高校机械工程训练中心建设的思路,探讨了高校机械工程训练中心的运行机制和管理体制,并结合实际提出了具有特色的建设方案,对普通高校机械工程训练中心建设和运行具有指导作用。  相似文献   
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