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徐小靓 《读与写:教育教学刊》2008,5(4):27-28
近几年来,该课程成为自考本科阶段考生必考的统考课程。在讲授该课程的过程中,笔者发现很多学生对于该课程的性质、学习任务、学习目标以及如何备考等方面存在认识不清的情况。根据笔者近几年来对该门课程的助学经验,本文对该课程的学习及备考两方面提几点建议． 相似文献
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