依托课程群的经管专业实验室建设新思维   总被引：2，自引：2，他引：2  

黄卫东  郑会颂  徐建勤 《实验室研究与探索》2006,25(5):677-680

知识经济时代需要高校教学在课程中广泛引入实务教学内容,培养学生的实践能力、独立思考能力和创新精神。该文在分析经管专业实验室建设需求的基础上,提出依托课程群的实验室建设新思路,设计了将经管专业实验室建设与课程群基础上的动态案例教学方法相结合的具体方案,从而实现教学由传授知识向培养能力和创新思维的递进发展。  相似文献   

隐性知识管理在经管类实验教学管理中的应用     

李宏伟  徐建勤  黄卫东 《实验室研究与探索》2011,30(8)

经管类实验教学活动中,参与活动的三类主体所产生的经验体会对于进一步提升实验教学活动的成果及实验室管理水平具有重要的价值,应加以积累及利用.经验体会在知识管理中属于隐性知识管理的范畴,论文以此为基础,探讨了将隐性知识管理的思想及方法引入到经管类实验教学管理中的必要性,并提出了实验教学管理中隐性知识的管理策略.  相似文献   

基于Living Lab的体验式教学模式创新:服务体验的视角     

彭英  郑会颂  王霁  徐建勤 《现代教育技术》2010,20(7):151-154

以Living Lab构建体验式学习环境,探讨体验式教学模式创新的方法和途径。基于SOA架构设计,提供虚拟电信运营管理平台,使学习者在做中学,实现从感知者、观察者、思考者到实践者之间的角色转变。  相似文献