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1.
本文从煤炭企业设备、工程招标中确定投标单位的倾向性发标不及时招标考察流于形式中标后业主不及时签订中标合同等存在的问题进行分析,查找存在问题的根源,制订煤炭企业内部招标措施对策等方面进行阐述.  相似文献   
2.
我国著名教育学家孔子早在两千多年前就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果一个人对认识事物缺乏浓厚的兴趣.那他智力的发展只能是一句空话.因而培养兴趣是提高学生能力的前提和条件.是提高教学质量的重要途径。课堂教学是激发学生学习兴趣、实施主体教育的主阵地,因此。在教学实践中,教师应有意创设各种有效情境.不失时机地点燃学生学习兴趣的火花。充分调动学生的积极性、主动性,使学生主动参与到学习中来。  相似文献   
3.
美国社区学院合同培训的特点及其启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
合同培训是一种在美国社区学院职业教育培训中兴起,并且经实践证明行之有效的新的教育培训模式,具有机动灵活、针对性强、费用较低等优点.合同培训作为我国高职改革新的切入点,将促进我国高职教育以需求为导向、面向市场办学,切实加强与企业的合作,明确树立与传统大学相区别的办学定位.  相似文献   
4.
本文阐述了企业在当今严峻的环境下应如何改进管理措施,来推动企业生存发展。  相似文献   
5.
论道德绑架     
随着思想政治教育领域在实践中地不断延伸,很多都涉及道德这个视域。本篇文章就是从伦理学的角度,探究式的去分析这个课题;从生活实践中提取案例,去分析"道德绑架"这一现象的实质和原因,以及其在社会中所映射出的轰动,带来的恶性循环。  相似文献   
6.
对女大学生体操教学中审美教育的探讨洛阳师范专科学校徐建琴洛阳医学专科学校胡玲洁在现代化的体育教学中,如果没有审美的教育则是一种不完全的教育,尤其在女大学生体操教学中,就更需要进一步加强审美教育.一、审美教育在女生体操教学中的作用体操教学中的艺术性越强...  相似文献   
7.
一、明确数学课堂提问的目的 心理研究表明,在学生大脑皮层兴奋最高的时刻,教师恰到好处的质疑设问,能有效地触发学生旺盛的求知欲,动员起他们积极思维的内部诱因。收到事关功倍的效果,课堂提问设计的优劣,在一定程度上决定着课堂教学的质量和学生思维的发展,叶圣陶先生曾说过:教师所务,惟在启发引导,这句话言简意赅地道出了课堂提问的重要作用.从数学课堂教师提问的角度看,并不是为了提问而提问,其目的就是要启发学生的有效思维。也就是说教师通过提问,学生答问这样一个双向交流的过程,起到开拓思路、启迪思维的目的,教师的巧妙设问,一是能调动学生思维的积极性,掌握所学知识.二是可以开发学生的思维,大大拓宽学生的思维空间,让他们的思维进射出耀眼的火花来,三是能培养学生创造性的思维能力,学以致用。  相似文献   
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