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1.
类比法是研究性学习中一种重要而有用的方法。类比法可以用来提出新猜想,建立新命题,对已有结果进行拓宽;能将未知问题已知化,将多维问题降维化,将复杂问题简单化;类比法也常常被应用于对猜测进行检验。在中学数学学习中,我们常把数与形进行类比,把平面与空间进行类比,把高维与低维进行类比,把有限与无限进行类比。类比法在帮助学生解决问题、进行思维创新、知识建构、知识归纳等方面都有着非常重要的作用。用类比法时应注意防止“负迁移”。  相似文献   
2.
在当前高职高等数学教学中,学生完成数学作业的积极性、主动性下降,迟交、不交、抄袭作业的现象越来越普遍,导致学生做作业的有效性严重缺失。教师应结合高职院校专业的特点布置作业,并重视作业评价,提高学生完成作业的自觉性,发挥作业反馈、调节、激励、导向功能,促进学生智力的发展、能力的提高。  相似文献   
3.
本文介绍了公共图书馆当中的图书租借系统,并介绍了这一系统的功能和在使用中的出现的需求方面的问题。  相似文献   
4.
“偶数哥德巴赫猜想”实验学具,能够巧妙地把这一至今尚未最终解决的世界难题的概念直观地演示出来。实验学具的基本构成是“一个零件,两条直尺”,把每个大于6的偶数穷尽地拆成所有素数的和。实验中,对于每一个偶数的拆法,具有穷尽性,无一遗漏,为不争的事实。“一个零件,两条直  相似文献   
5.
随着我国课程改革的深入,数学教学在重视对学生解决问题能力培养的同时,也开始重视对学生提出问题能力的培养。文章就此提出对策:在数学教学过程中加强“双基”学习,提高学生的元认知水平;教给学生提出问题的思维方法;教给学生提出问题的途径。  相似文献   
6.
思想政治教育工作要常抓常新。在新的历史时代,面对新的历史环境,如何针对大学生思想政治教育工作中出现的新问题切实做好工作,是一个值得令人深思的问题。本文试图就此进行探析,并提出大学生思想政治工作新思路。 一、现实问题 当前,高校思想政治教育工作在思想上、组织上和措施上都不能适应形势发展的要求。主要表现为: 首先,思想政治工作队伍仍以班主任、辅导员以及“两课”教师为主体。尽管他们大多数都在这个岗位上兢兢业业、任劳任怨地工作,但随着弹性学习制度的实行,这支队伍必然显得势单力薄。虽然一些院校实行了导师制,…  相似文献   
7.
校园     
  相似文献   
8.
针对数字化技术对传统制造业和制造自动化产生的巨大影响,该文论述了数字化技术的基本概念和特点,并以数字化产品开发和虚拟制造为主介绍了数字化建模、多学科综合优化、全生命周期数据管理、虚拟产品开发、虚拟加工和虚拟装配、生产线仿真和生产线重构等主要关键技术和发展方向.最后指出,数字化技术是制造业信息化的核心技术,并将成为21世纪制造业持续发展的基本策略.  相似文献   
9.
基于SolidWorks的弯管模胎快速设计系统的设计与开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章结合弯管模胎的特点,讨论了以参数化设计技术实现其快速设计的方法。并详细介绍了利用Visual C 编程工具对Solidworks 2003进行二次开发,编制用户化参数设计接口以及实现参数化设计的思路和方法.本系统在某种型号的数控弯管机的模胎设计中得到了良好的应用.  相似文献   
10.
二十一世纪是信息化社会,科学技术突飞猛进,日新月异。要跟踪世界科学技术的先进水平,科技信息自然是其先导。无庸置疑,科学技术的竞争实则是科技信息的竞争,而科技信息的竞争说到底是科技信息人员素质的竞争。然而,科技信息较之于科技发展,依然滞后,两者处于极不相称的态势之中。因此,必须大力开展科技信息人员的继续教育,提高科技信息人员的综合素质,以使科技信息工作更好地适应科学技术迅猛发展的需要。 一、科技信息人员继续教育的必要性 科技信息人员的继续教育是优化科技信息人员的知识能  相似文献   
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