写字教学 如何起步     

徐彩娟 《基础教育参考》2012,(6):51-52

一手好字,能给人一种赏心悦目的感受;一手好字,能透出一个人内在的气韵;一手好字,也能传达人与人之间的心境。郭沫若先生曾强调,培养中小学生写好字,不一定要人人都成书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。  相似文献   

让学生在“变”中成长——对一道中考题的渐变式探究     

徐长存  徐彩娟 《中小学数学(初中教师版)》2015,(Z1):79-80

笔者有幸担任2014年赤峰市中考首次网上统一阅卷第24题的阅卷工作,整理了部分学生的精彩解法,加上笔者对此题的认识,供同行参考,望批评指正.一、细品考题,引领思维原题:如图1,E是直线AB、CD内部一点,AB//CD,连接EA、ED.(1)探究猜想.  相似文献