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在语文新课改的春风中,我们应该自主探寻语文教学的美育之路,让语文教学洋溢着"美"的色彩。那怎样拨动小学生的情感之弦,奏响生命之歌,达到美育的"随风潜入夜"的效应呢?一、富有情感的语言造就美育的基调小学语文教师作为"美的引路人",应运用最富有感情的语言,巧引学生对文本真心情感的流露。教师可多采用如"教室里只听到  相似文献   
2.
徐忠飞 《教育技术导刊》2012,11(10):108-110
新时期,随着网络信息技术的大力发展,网上办公已经成为国家各企事业单位开展工作的主要方式,而综合的信息管理系统则是网上办公顺利实现及办公效率有效提升的关键性的保障措施。以人力资源和社会保障局开展的网上办公为例,通过对其网上办公所需要的综合信息管理的系统设计要求进行分析,谈论了系统的具体框架设计以及细部设计工作,并探讨了管理系统的应用测试及实现,以求推动人力资源和社会保障部门对于此种系统的有效应用。  相似文献   
3.
科学课程标准十分重视在科学教学中引导学生联系社会生活的经验,以及当今时代科技发展的现状,整合三块内容——学生的社会生活经验、科学的系统知识和当今的科技发展,相当讲究现实性和时代性.在小学科学教学中,教师怎样体现新课程的教学理念,让系统的科学知识密切地结合学生的社会生活实际呢?  相似文献   
4.
为了给小学生的课外阅读开辟一个崭新的天地,让小学生在课外这个大空间里享受阅读的无穷乐趣,真正提高阅读的有效性,探寻能有效提高小学生课外阅读有效性的途径显得格外重要。  相似文献   
5.
为了给小学生的课外阅读开辟一个崭新的天地,让小学生在课外这个大空间里享受阅读的无穷乐趣,真正提高阅读的有效性,探寻能有效提高小学生课外阅读有效性的途径显得格外重要。一、精心推荐合适的课外阅读书籍低年级学生识字量毕竟有限,形象思维占绝对优势,教师可给他们选择以注音的童话、寓言故事为主的课外读物,如《格林  相似文献   
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