注意复习备考中的心理超限效应     

徐恒善 《广东教育》2003,(4):42-43

心理超限效应是指刺激过强、过多或作用时间过久而引起的极不耐烦或逆反的心理现象。在复习备考中，心理超限效应的危害值得引起我们的重视———第一，它会引发学生的厌烦情绪，使其心理疲劳；第二，它会使学生产生对抗或逆反心理，造成师生关系不和谐；第三，它会严重挫伤学生学习和活动的积极性，影响学习效果和上进心。这些当然也直接影响到复习备考的质量。一、几种心理超限效应对复习备考的影响１．学习时间上的超限效应学习时间上的超限效应，最典型的是“加班加点”和“拖堂”。所谓“加班加点”，就是延长学生的学习时间。所谓“拖…  相似文献   

高三数学教师要掌握的“度”     

徐恒善 《中学数学教学参考》1998,(11)

常言道：万物皆有度．度,是事物本身的数量界限．任何事物,在其限定范围内,量的变化不会引起质变;超出其限度,事物的性质就要发生根本性的变化——质变．量变到质变,在某些事物的发展过程中,起到了积极的推动作用,而在某些事物的发展过程中却常常起到了阻碍作用,...  相似文献