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1.
记得一首儿歌这样唱道:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天在小朋友们的眼睛里,春天在小朋友们的歌声里。对于诗人而言,我想说,春天在风光景物之上,春天更在诗心慧眼之中。请让我们跟随诗人的步履,一路欣赏新春的美丽风光,感受新春的勃勃生意。  相似文献   
2.
3.
莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》是一部诗意浓郁的爱情悲剧,它反映了人文主义者对中世纪封建压迫的反抗,对自由幸福生活的向往和对理想爱情的追求。它充满着积极向上的乐观主义精神,鼓舞人们追求幸福,张扬个性,向往美好的未来。本文拟从三个方面对这部作品的诗化语言作一分析。  相似文献   
4.
徐昌才 《初中生》2008,(1):64-65
除夕本是万家团聚、喜气洋洋的节日,可是,对于那些奔波功名、流寓江湖的游子来说,由于处境不同,心境也不同,有新春的喜悦,却更多的是嗟叹。当然也正是在这种人在天涯、有家难归的艰难苦况中,思家念亲之情便显珍贵,也更加动人。  相似文献   
5.
徐昌才 《初中生》2006,(7):52-53
唐代,应试举人为增加及第的可能性及争取好的名次,多将自己平日所做诗加以编辑,写成卷轴,考试以前呈送当时在社会上、坛上有地位有影响的人,请求他们向主司即主持考试的礼部侍郎推荐,从而增加自己及第的希望,这种风尚就叫做“行卷”。  相似文献   
6.
徐昌才 《初中生》2006,(9):36-37
唐代以“苦吟”称的诗人不少。王维苦吟,闭目凝神,信步而行,不觉掉进醋缸;浩然苦吟,心力交瘁,形容枯槁,不觉眉毛脱尽;李贺苦吟,精雕细刻,日锻月炼,不觉两鬓斑白……  相似文献   
7.
徐昌才 《初中生》2006,(31):36-37
刘禹锡是唐代文学家、诗人,他诗文成就卓著,还是一条硬汉子,他两度题诗玄都观见证了他的铁骨豪情.  相似文献   
8.
春风无形,却能随物赋形,点化生辉;春风无情,却能因人而异,情采飞扬;春风无语,却能因势而别,千姿百态。唐人作诗,喜用“春风”,“春风”所到,生机勃勃,诗意盎然。品读唐诗,品味“春风”,自然也能感知人世百态,不但可以滋养性情气质,砥砺人格情操,而且还可以洞悉思想真知,请陪处世之道。  相似文献   
9.
刘禹锡是唐代文学家、诗人,他诗文成就卓著,还是一条硬汉子,他两度题诗玄都观见证了他的铁骨豪情。唐贞元二十一年(公元805年),唐顺宗(李诵)继位。为了永保唐代基业,他决心革除弊政,支持王叔文提出的政治改革,发动了一场声势浩大的政治改革运动,史称“永贞革新”。永贞革新失败后,刘禹锡作为王叔文的得力干将,先被贬为连州(今广东连县)刺史,后改授朗州(今湖南常德)司马,谪居朗州近10年。唐元和九年(公元814年)十二月,刘禹锡奉诏回京,见到了同时返京的难友柳宗元等人,彼此重逢,感慨万千。来年二月,这群满腹牢骚的文人,相约去京郊玄都观踏青赏…  相似文献   
10.
总体来看,今年的湖南省高考作文题以图文的形式出示材料,直观形象,表述平实,立意明晰,自由与限制相结合,明晰与宽泛相统一,在湖南自主命题历史上是首创,体现了湖南命题专家积极探索、锐意求新、稳中渐进的一贯风格.不过,笔者觉得,有几个问题可以商榷. 一是材料提供的四句话虚虚实实,跨越较大,前因后果不明晰,逻辑力量不明显,加大了审题难度.摊开怎么会是放飞的想象?张大双手怎么又有创造的力量?笔者想到,摊开双手,放飞和平鸽,让它自由飞翔,让心跟着和平鸽自由翱翔.相反,风筝飞得再高再远,始终被控制在人手中.由放飞的和平鸽,我想到放飞心灵,放飞自由,我也想到自由想象,打破拘束.  相似文献   
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