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随着城市的用电量逐渐增大,很多的电力系统由于不能承载电荷量,导致电路系统中频频出现问题,因此电力调度就显得尤为重要,本文主要针对电力调度在电力系统安全运行中的应用做出细致化的分析,并提出了相应的对策,以保证电力系统的正常运行。 相似文献
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徐晓兵 《中学数学教学参考》2011,(5):19-21
一次河北省公开课比赛,讲课内容是“椭圆的定义”,其中一位参赛教师拿着一个盛了半杯水的透明圆柱形玻璃杯走进教室．上课了,该教师拿起杯子喝了一口,下面的评委老师和学生都很惊诧,怎么公开课上老师还喝水？ 相似文献
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徐晓兵 《中学数学教学参考》2006,(8):19-22
这是一篇普通而又平实的课例，出自一位走出大学校门仅三年的青年教师之手，我们姑且不论课例的作者在课例设计中是否有意识树立或者无意识但却拥有对数学本质深刻认识的数学教学观，也无法臆断课例的设计与实施就一定建立在什么理论基础之上或者渗透了某种现代教育心理理论，但有一点是肯定的，这篇课例在不久前结束的安徽省中学数学青年教师新课程优秀课评比中荣获了一等奖。能够获奖首先就是一种肯定和认同，至少被认为是对该课例在教学设计和教学实施过程中总体或某一方面的一种基本认可。 相似文献
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徐晓兵 《中学数学教学参考》2006,(15)
这是一篇普通而又平实的课例,出自一位走出大学校门仅三年的青年教师之手,我们姑且不论课例的作者在课例设计中是否有意识树立或者无意识但却拥有对数学本质深刻认识的数学教学观,也无法臆断课例的设计与实施就一定建立在什么理论基础之上或者渗透了某种现代教育心理理论,但有一点是肯定的,这篇课例在不久前结束的安徽省中学数学青年教师新课程优秀课评比中荣获了一等奖,能够获奖首先就是一种肯定和认同,至少被认为是对该课例在教学 相似文献
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徐晓兵 《中学数学教学参考》2004,(12):13-14
数学是思维的科学，提高学生的思维能力，是数学教育的基本目标之一，从单纯强调逻辑思维能力的培养到强化数学思维能力的提高，以至今天提出的形成理性思维，可以看做是数学思维发展规律的必然要求，也可以认为是数学教育的一场变革。 相似文献
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徐晓兵 《中学数学教学参考》2011,(8):14-16
初读文卫星老师的《课例：幂函数》总有一种疑问挥之不去：“幂函数”这样教是否会被认为是超乎理性、走得太远,远离《普通高中数学课程标准（实验）》的要求,远离教材的范围,甚至是远离了学生的认知基础．产生这样的疑问有以下几方面的理由： 相似文献
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