排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
徐晓楠 《吉林省教育学院学报》2014,(4):11-12
自古以来文人墨客对"秋"有着独特的情结,他们大多从秋天的衰颓、零落、凄冷中看到季节更替、时光易逝,体会到时不我待的悲剧性人生,通过对秋景的描写,来表达自己深沉哀怨的心理体验,后人概括为"悲秋"情结。文人的"悲秋"情结随着中华两千年文明的发展得以延续,这种"悲秋"文化最终成为中国古代文人共同的文化情结。诗言志,词传情。"悲秋"是中国古典诗歌经久不衰的主题。 相似文献
2.
科学进行教学设计,采用灵活的教学方法,不断改进教学手段,注重学员的反馈意见,努力提高教师自身素质。实践表明这些做法有利于提高教学质量和人才培养质量。 相似文献
3.
研究生教学具有研究性,教师应研究教学内容、讲授方法,因材施教。教学内容要关注工作实际,不断更新知识,拓展教学内容的研究范围,提高课堂教学的有效知识量和授课效果,而教师的责任意识,是研究生研究式课程学习效果的重要保证。 相似文献
4.
5.
6.
本文分析了近两年中国人民武装警察部队学院(以下简称“武警学院”)开展探究式教学取得的成效,指出了存在的问题,并针对军队院校的特点,提出了对策,为进一步教学改革提供了依据。 相似文献
7.
近年来,我国高校学生状告学校的案件频繁出现,大学生越来越重视保障自己的权利。学生作为公民应该辜有公民所享有的一切权利,学校应该有责任和叉务保障学生的人权。目前,虽然高校与学生之间的法律关系还没有定论,但学校应该从学生的利益出发,保障在校学生的人权。 相似文献
8.
通过分析研究生学员的学习背景、学习目的、学习能力等不同,因材施教建立与之相适应的"差别化"教学方法,并建立与之相应的考核模式,提高研究生的培养质量。 相似文献
9.
通过分析课程教学在研究生教育中的作用,对课程体系设计,课程设置、更新,基础课、专业基础课、专业课的开设,选修课设置,教学方法等目前研究生课程教学主要方面存在的问题进行了探讨。 相似文献
10.
徐晓楠 《吉林广播电视大学学报》2014,(5):148-149
自古以来文人墨客对"秋"有着独特的情结,他们大多通过对秋景的描写,来表达自己深沉哀怨的心理体验,后人概括为"悲秋"情结。这种情结又是如何形成发展的呢?针对这个问题,本文将予以深入研究解答。 相似文献
1