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1.
教师在开展物理教学活动时,要正确认知物理实验所具有的重要作用,在开展教学活动的过程中,通过优化物理实验教学、开展课外物理实验教学活动来提高初中物理实验能力的培养,以此来使初中阶段学生具备良好的物理实验能力,同时增强初中阶段学生的物理思维能力,培养他们在物理学习活动过程中的探索和创新能力.
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2.
随着新课改不断地向纵深发展,出现了多元化、动态化、多样化、互动化的课改评价方式,只有实事求是的评价才是提高学生综合素质的动力和源泉。要做到实事求是的评价要注意以下几点:首先,转变理念;其次,能力评价;其三,品质评价。
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