设备资源整合与实验室开放管理     

张永明  徐树英  孙中亮 《教育教学论坛》2012,(11):192-193,161

培养学风好能力强的人才是高校永恒的主题,实现教学和科研资源共享、提高设备利用率是提高教育投入效益的重要途径。本文总结了我校化工开放实验室管理问题及其解决方法,本着教学和科研互相促进、互利互惠的原则,将教学实验仪器设备和科研仪器设备进行适当的整合,适应我校化工开放实验室的需求。运行效果表明,实验室开放为实现仪器设备在教学、科研中的共享提供了一个很好的平台,这一平台对学生实验技能提高、学风转变、精神面貌等方面带来明显的益处,也对教师的教学和科研工作有所裨益,实现教学相长。  相似文献   

终身教育理念下成人教育的价值定位     

王晓梅  徐树英 《成人教育》2007,(5):30-31

终身教育理念的提出,着眼于21世纪人的生存和人的发展要求,特别是这一理念对现代人和未来人追求人性的完美与人生价值的实现的高度关注,成为我国成人教育今后发展和定位的依据与参照。  相似文献   

民国初年马相伯的宪政民主思想述论     

徐树英  李庆华 《聊城师范学院学报》2005,(5):54-57

马相伯吸取西方宪政学理论,对宪法所研究的国家和国体,政治和政体,国权和民权等问题进行了深入探讨,严历批评了袁世凯及其继任者所推行的武人政治,积极维护民主共和,倡导地方自治,虽属照搬西方政治理论,有其理想化的一面,但他始终维护宪政和民主共和的思想是值得肯定的.  相似文献   

电教课是提高英语教学质量的重要手段     

徐树英 《郴州师范高等专科学校学报》2000,21(1):103-105

电教课能够以其生动的形象，创设课堂教学的最佳语境。运用电教手段，能够更好地激发学生的学习兴趣，促进英语教学效率的提高。因此，在中学英语教学中，必须重视电教手段的运用。  相似文献   

电教课是提高英语教学质量的重要手段     

徐树英 《湘南学院学报》2000,(1)

电教课能够以其生动的形象 ,创设课堂教学的最佳语境。运用电教手段 ,能够更好地激发学生的学习兴趣 ,促进英语教学效率的提高。因此 ,在中学英语教学中 ,必须重视电教手段的运用  相似文献