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徐桂芹 《数学学习与研究(教研版)》2013,(10):86
新课程所倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机组成部分,是课程的创造者和主体,他们共同参与课程开发的过程.教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创新与开发的过程.教学是课程内容持续生成与转化、课程意义不断建构与提升的过程.教学与课程就是这样相互转化,相互促进,彼此有机地融为一体.这样的教学理念就意味着在 相似文献
2.
徐桂芹 《中小学实验与装备》2005,15(2):5
小学《科学》课本中有很多实验的过程都比较长,不是在课堂上就能得出实验结论的.下面就学生较长时间实验过程的教学进行总结和归纳,以期收到理想的教学效果. 相似文献
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徐桂芹 《中小学实验与装备》2007,17(4):30-31
观察是上好科学课的关键,是养成学生的观察习惯,培养他们的观察能力和抽象概括能力的前提,让他们逐步从观察中知道科学的认知程序,潜移默化地受到科学自然观、科学态度的教育。如何上好观察课,可以从以下几个方面进行。1激发学生学习兴趣“兴趣是最好的老师”,如何培养学生对观 相似文献
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创新是素质教育的灵魂。抓好创新学习，培养学生具有创新精神和实践能力，是课堂教学的核心。计算机应用技术是一门理论与实践联系密切、应用范围广、发展极其迅速的学科，而且操作性强，不仅涉及人机交互，而且还涉及字符、图形、图像、声音和动画等多种媒体交互。因此，探索新的计算机课堂教学模式，促进多维互动教学关系的生成，是实现学生全面发展的重要保障。 相似文献
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徐桂芹 《学生之友(小学版)》2012,(13):36-36
小学数学课程标准明确提出：在小学数学教学过程中。恰当的运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识。发展思维、形成能力。这种教学方式,对教学方法的改革有着积极的意义。它不仅优化了课堂教学结构。激发学生学习兴趣,同时也促进了小学生认知心理和智力的发展,培养学生自主学习的能力,同时为课堂教学营造了浓厚的氛围,使学生以最佳的状态投入学习中．收到很好的教学效果。 相似文献
7.
徐桂芹 《中小学实验与装备》2009,19(5):9-9
当前．我们有部分大学生,就是到了大学毕业,也还没有基本的职业概念,包括职业的规范、道德等等。而相比较之下,在世界上许多国家的职业技术教育是隐形的和向各种教育渗透的,甚至成为终身教育的重要组成部分,而不是临到就业时的一种“临时抱佛脚”式的应急教育。因此,在需要提高全民族基本素质的今天．职业技术教育应该是教育基本的和最重要的内容之一。应该有意识地将职业技术教育内容纳入到基础教育之中,在学生们的普遍意识中亲近“大职业”的概念,并将可以整合的职业技术教育融合于已有的教材和教学之中。 相似文献
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【案例主题】
诗歌用最单纯的色彩演绎着最深刻的内涵,用最凝练的语言诠释着最绚丽的心卷。诗歌语言不仅要求精练,而且还要求形象生动、讲究韵味。 相似文献
9.
徐桂芹 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
诗歌用最凝练的文字诠释着最绚丽的情感,用最简单的语言表达出最深刻的内涵。古人作诗是非常讲究炼字的,字炼得好,能够准确地表现事物的特征,表达诗人的思想感情,言已尽而意无穷,从而引发读者的联想并体会其弦外之音。王国维《人间词话》中说:“‘红杏枝头春意闹’,著一‘闹’字而境界全出。‘云破月来花弄影’,著一‘弄’字而境界全出矣。”这“闹”和“弄”字就是古人炼字炼出来的。诗歌的炼字如此重要,那么,作为读者如何鉴赏诗歌中炼出的如此富有表现力和感染力的字呢?在教学实践中,我是这样引导学生体会诗歌语言中生辉一字的韵味和魅力… 相似文献
10.
徐桂芹 《中小学实验与装备》2005,15(2):5-5
小学《科学》课本中有很多实验的过程都比较长，不是在课堂上就能得出实验结论的。下面就学生较长时间实验过程的教学进行总结和归纳，以期收到理想的教学效果。 相似文献