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1.
一句名言就是一盏智慧的明灯。 “乡材教师要做改造乡村生活的灵魂”,陶行知先生的这句话迄今依然闪亮。 ——题记  相似文献   
2.
祖国的西南有一个与缅甸接壤的边陲小镇——澜沧拉祜族自治县。在美丽的澜沧江畔.沿着蜿蜒崎岖的山路向上盘旋50多公里,有一个叫南岭乡下南现村山心寨的地方.在海拔2000米的林海中高高飘扬着一面鲜艳的五星红旗,那火一般的颜色,犹如跳动的火种,点燃了居住在大山深处的60户拉祜人心中的希望。那十分简陋的一师一校的山心寨小学,成了孩子们的乐团,乡亲们心中的圣地。那位30年来默默无闻,兢兢业业地耕耘在山乡小寨的肖如安老师,从一名民办教师成长为全国劳动模范,深受乡亲们的信赖和爱戴。 当青春的脚步迈向还是原始森林…  相似文献   
3.
[教学目标](1)指导学生学会抓住小动物最显著的特点认真观察。(2)让学生把自己所观察到的小动物的特点初步进行归纳并相互说一说。(3)把自己所观察到的小动物画下来,然后再写出来,以此来降低作文的难度,激发学生的写作兴趣。(4)培养学生认真观察、独立思考和用说、画、写等方式  相似文献   
4.
“多读心中有本 ,勤写笔下生花。”无数的实践证明 ,多读多写是提高语文能力的行之有效且不可替代的途径。但是 ,一味强调读写训练量的多多益善 ,势必加重学生的课业负担。而实行“减负” ,则不能因噎废食 ,把对于提高语文能力必不可少的读写训练量也一并减去。如果把必不可少的读写训练量看作常量 ,那么 ,课内与课外的训练量就是两个变量 ,要减轻过重的课外作业负担 ,就必须强化课内的训练 ,尤其要在提高效益上面下功夫。声情交融 ,增强读的实效所谓必要的多读有两个方面的意思 ,一是指读的数量要足够 ;二是指对经典的文章或片断要熟读 ,烂…  相似文献   
5.
徐晓梅,1988年毕业于红河州师范学校,被分配到卡房镇中心小学任教,1994年调入个旧市先锋小这任教至今。在班主任工作中,她始终以“爱”为本,做学生的知心朋友;在教学上,她勇于大胆尝试各种新的教学方法,形成了自己独特的教学风格,取得了较好的教学效果。1999年被评为个旧市优秀教师和语文骨干教师,经常承担学校及乡镇级的教师培训工作。所辅导的学生习作多篇刊载于各级报刊,所写演讲稿、下水文以及教育教学论文荣获全国、省、州、市各级奖励近30次。耕耘者画廊(50)@徐桥  相似文献   
6.
徐桥 《云南教育》2004,(25):47-47
“分数”和“用分数表示的具体数量”之间的区别是分数应用题教学中的一大难点。为突破难点,在六年级的一节“分数应用题”复习课上,我出示了这样一道题:  相似文献   
7.
古诗之美,美在意境。正如王国维在《人间词话》中所说:“文章之妙,一言以蔽之,曰:有意境而已矣。”意境之美,在于以自身有限的形象,引发欣赏者无限的想象,以文字所描摹的有形形象,引发欣赏者想象中的无形形象,向读者提供想象的广阔空间,充分满足欣赏者艺术再创...  相似文献   
8.
97岁末的昆明,阳光和煦,春意盎然。云南教育宾馆张灯结彩迎来了全省17个地州、78个县(市)12个民族的196名赛手,他们代表我省22万名小学教师聚集在这里参加全省小学教师基本功口语表达、写字、简笔画三项全能竞赛。为检阅我省小学教师基本功训练的阶段性成果,总结交流各地开展小学教师基本功训练的经验,促进训练活动深入持久的开展而组织的这次活动,受到各地、州、市(县)教育主管部门的高度重视,在广泛开展训练活动的基础上,经过层层筛选,分别组队参赛。选手中年龄最大的48岁,最小的18岁。许多教师来自边疆少数民族地区的农村…  相似文献   
9.
耕耘者画廊     
陈渝梅 ,1991年毕业于昆明师范学校。到昆明市五华区螺峰小学任教以来 ,虚心好学 ,刻苦钻研 ,曾担任音乐、语文 ,数学教学和学校大队辅导员工作。通过不懈的努力 ,她连续两年获全国读书活动优秀指导、组织奖 ,1994年获区青年教师课堂竞赛二等奖 ,1999年所撰写的论文《把“面向全体学生”落实在数学教学全过程》获全国小学数学教改研究会一等奖 ,同年在全国尝试教学理论研讨会说课大赛上获说课、教案两项一等奖 ,1999年被评为五华区优秀教师。耕耘者画廊@徐桥  相似文献   
10.
石林彝族自治县是一个地处昆明远郊的一个农业县,这里气候宜人,民风纯朴,闻名天下的石林、能歌善舞的阿诗玛、以及那饱含着撒尼人淳淳浓情的《远方的客人请你留下来》的歌声,为这块神奇而古老的土地添辉争色。石林县委、县政府高度重视教育,确保教育优先发展,实施“科教兴县”战略。1996年举全县之力实现了“两基”,1998年实现了“普实”验收。之后,石林县及时把工作重点转移到巩固”两基”成果上来,全面实施素质教育。强化政府行为,加大经费投入,使各级各类教育得到健康、协调、持续发展。经省、市教育行政部门的推荐,石林县于…  相似文献   
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