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上一次,同学们都有“上当受骗”的感觉,这节课总该大显身手了吧?嘿嘿,其实他们不明白,周老师这是“醉翁之意不在酒”也!这一次,他们还要大跌眼镜——  相似文献   
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<正>初中数学轴对称一章涉及轴对称图形其性质有三点:第一,如果两个图形关于某条直线对称,那么这两个图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;第二,通过轴对称变换得到的图形与原图形的大小与形状一样;第三,轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线同学们可以根据轴对称图形的对称性质解答一些几何问题,下面我们来讨论一下如何利用轴对称图形的对称性质解决几何最值问题一、一定两动求最值例1如图1,已知在Rt△ABC中∠ACB=90°,延长BC到点D,使得DC=BC,延长BA到点E,连接DE,且∠E+∠EDB=150°,AC=8,点M,N分别是BE,BD上的动点,连接DM,MN.求DM+MN的最小值.  相似文献   
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我的烦恼     
星期天,我又一个人呆在家里做作业,碰到不会做的题目搁在一边,等妈妈回来请教.可是,天黑了,爸爸妈妈还不回来.我的肚子也饿扁了,我又孤独,又委屈,眼泪止不住地涌了出来.  相似文献   
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