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徐浪静 《中国科教创新导刊》2010,(22):106-107,109
校园精神是历史和文化的概念,反应了学校的灵魂,是校园群体共同的价值认同、价值取向、行为方式。校园精神对校园文化建设具有重要的意义,高校要通过提升文化品味,强化成才意识,建设文明校风等途径来培育校园精神,从而推进校园文化的建设。 相似文献
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高校思想政治课教学中存在着重认知轻情感、重知识轻价值、重教学技巧轻行为交往等缺陷.思想政课的教学改革从传统的单向性教学转向交往性教学,不仅能提高课堂效果,还能促进学生的全面发展并增强民族感和责任感.通过教学评价、师生交往和教学内容的拓展等方面的改革,可以推进交往性教学. 相似文献
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