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科学论文中,模糊限制语的使用可以使论文陈述的命题更趋严谨、周全,可以保护作者,减轻作者所负的责任还可体现作者对读者的敬重态度等语用功能。本文通过对20篇应用语言学期刊论文的英文摘要内部不同的部分模糊限制语的分布统计分析表明,论文摘要中模糊限制语的使用,呈现以下特点:从数量上看,摘要的讨论部分限制语数量最多,简介和结果部分次之,方法部分几乎没有;从限制语的种类看,直接缓和型和程度变动型限制语的使用广泛,范围变动型次之,而间接缓和型限制语的数量最少。论文对这种现象进行了解释,并探讨了这一现象对摘要和科学论文写作的启示。 相似文献
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北京奥运会已落下帷幕并取得了圆满成功,其中奥运广告扮演了不可替代的作用。奥运广告具有较高的商业价值和社会价值。本文在关联理论的视角下,从明示推理、语境效果、最佳关联三个方面对部分奥运广告用语进行语用分析,以期为我国奥运广告及体育广告的发展和相关理论研究提供一些有益的参考。 相似文献
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科学论文中,情态动词的使用广泛。情态动词的使用体现了作者评价他人学术观点、邀请读者互动、建立社团身份的努力。通过建立小型语料库的方法,论文考察了9个核心情态动词在3大类学科论文中的分布特点,以比较学科论文的评价特征。调查显示,人文科学的论文中情态动词的使用频率远高于社会科学和自然科学,这与三类大学科本身的内在属性、研究对象和知识结构本身有关。从情态动词的类型看,认知性情态动词的使用频率远高于责任性和意愿性情态动词,这体现了科学论文的互动性、评价性、多声性等特征。 相似文献
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英语文体学教学在我国有近三十年的历史,本文从我国英语文体学教学的现状出发,提出在文体学教学中应适当加强文体学流派意识的培养,从而使学生更好地掌握不同文体分析方法,并能客观评价这些分析方法,形成批评性思维。论文还对文体学教学中流派意识的培养提出了构想。 相似文献
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笔者通过对两个平行班级学生写作过程中词典使用的统计与调查,收集了学生写作语料并建立了一个41,824词的语料库,其中约42％的词典查阅词在使用上是错误的。通过对这些错误的分析并结合学生访谈,从而寻找帮助学生避免这种错误的策略。结果显示成功的词典使用者,不论其英语水平的高低,都不同程度地使用了各种查阅策略。同时,也对前人关于词典使用策略的观点进行了讨论。 相似文献
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