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实施自主教育最重要的是树立新观念,要树立哪些新观念呢?根据我的教学实践经验,以下一些教育观念的树立是至关重要的。1.树立学生是学习的主体观念。学生是教育的对象,但学生有主观能动性,学生能否学习好,与他的主观能动 相似文献
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徐玉国 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):67-68
基本能力测试是山东省自2007年增设的高考科目。对2008年基本能力测试备考，笔者认为应注意：正视测试、有的放矢、拓宽视野、抓大放小、调动储备、增强信心、关注民生和社会热点。 相似文献
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徐玉国 《中国教育发展研究杂志》2008,5(6):38-39
国家教育部颁发的高中化学课程标准中提出：重视发展良好的学生学习策略,拓宽学生研究性学习的渠道,努力为学生生动、活泼、主动地发展提供条件。因此,我们必须彻底改变传统的化学教学模式,真正将学生置于教学的主体位置,切实按照素质教育的要求,适应学生的发展特点,大力进行教学改革,着力培养学生的科学精神、创新精神和进取精神,促进学生健康发展。 相似文献
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兴趣是一种学习品质，是学习的动力源泉，有兴趣才能促进学生积极思维。我国古代大教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。无数教育教学实践证明，学习兴趣对学生学习有着举足轻重的作用。在化学教学中，怎样才能激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性与创造性？兴趣激发化学是一门自然科学，学生在学习过程中容易因其理论知识抽象而引起厌学情绪。学生对所学内容有无兴趣对学习效果有很大影响。作为教师，能否激发学生的学习兴趣，是能否提高教学质量的根本所在。激发兴趣的方法和手段很多，应根据具体情况灵活… 相似文献
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人才是银行之本,是银行的核心资源,是取得和维系竞争优势的关键要素,我国加入WTO后,随着国际经济一体化和外资银行的进入,银行同业竞争将更加激烈,如何提高国有商业银行人力资源培训与开发的水平,提高国有商业银行核心竞争力,已经成为当前国有商业银行赢得竞争的关键问题。 转变观念,提高认识,树立培训的创新思维。一是以创新的姿态发挥培 相似文献
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徐玉国 《中国教育发展研究杂志》2008,5(7)
化学是研究人类和自然和谐的学问。培养学生具有环保意识,关注社会环境,是社会可持续发展的最基本要求。本文结合教材和当前教学改革,谈谈作者如何在化学实验教学中,培养学生环保理念。 相似文献
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