高校教师资格教育教学基本能力测试标准及方法研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐玉斌 《中国高教研究》2002,(5):69-70

<中华人民共和国教师法>第十条规定,"国家实行教师资格制度".依据<教师法>,国务院、国务院教育行政部门相继制定了教师资格制度的实施条例和办法,1995年12月12日国务院颁布了<教师资格条例>,2000年9月23日教育部颁布了<〈教师资格条例〉实施办法>.自此,我国教师资格制度正式全面实施.  相似文献   

论农村城镇化中的社区教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐玉斌  汪江连 《中国成人教育》2001,(1):53-54

随着教育改革的不断深入，各类教育之间的相互衔接和沟通已经越来越明显。特别是农村成人教育和职业教育，无论在办学宗旨、办学内容，还是教育对象等方面，都十分相近，农村职成教在实践中已连为一体。鉴于此，从本期起，我们将原来的“农村成教”栏目改名为“农村职成教”，全面关注农村职成教的发展。热忱欢迎职成教界的朋友 （管理者、研究者、办学者等）踊跃来稿，不吝赐教。  相似文献   

警惕电视     

徐玉斌 《教师博览》1997,(1)

在现代社会里,电视作为一种特殊的大众传播媒介已经深入到社会的方方面面,成为人们日常生活不可缺少的必需品。现代少年、儿童几乎一出生就开始看电视。他们差不多是在电视机前长大的,人们戏称他们是“电视儿童”。电视可以被称为对人类生活有巨大贡献的科技产品,然而,对正在发育成长的青少年儿童来说,电视却是一所极其危险的学校。首先,长时间看电视影响青少年儿童身体健康发展。近年来,人们普遍感  相似文献   

不同家庭收入的高校大学生就业心理对比分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐玉斌  衡彦明 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(5):81-84

对不同家庭收入的高校大学生就业心理分析得知：家庭收入在千元以上大学生和家庭收入在千元以下的大学生在自负、怯懦、攀比和依赖心理方面存在着差异，家庭收入在千元以上的大学生存在着较强的自负心理、怯懦心理、攀比心理和依赖心理。  相似文献   

没有教学经验可以当校长吗?——美国关于校长任职资格的争论     

徐玉斌 《小学教学参考》2004,(Z1)

一、讨论问题的背景有教学经验的校长一定比没有教学经验的校长更能成功地管理学校。这一假设从来没有被足够的事实验证过,因为过去只有有教学经验的人才能被任命为校长。习惯上,教学经验是成为校长的基本条件,这是不容置疑的。由此推断,教师资格被认为是校长资格的基础。当美国新泽西州教育局提出校长职业应向社会开放时,在美国引起了一场激烈的争论。新泽西州教育局提出的新的校长任职资格包括:●着重管理的硕士学位——如教育、公共事业或商业管理。●通过考查候选校长各个知识领域的笔试。●参加模拟管理以显示候选人把管理理论运用到校…  相似文献   

教育惩戒在国外     

徐玉斌  李迤航 《河南教育》2009,(3)

英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是形成孩子独立性格的最大障碍.他们认为也该为孩子日后的独立生活负责,现实原则是第一位的,而亲情是第二位的."子不教,父之过."如果孩子日后不能像其他人一样适应社会,对社会有所贡献,父母就应感到愧疚,应向社会检讨.因此,英国年轻的父母虽然会悉心照育学者认为,如果从广义上理解教育,让学生对自己所犯的错误在特定的情形中进行反思,让他承担自己行为的后果,这本身就是一种教育.  相似文献   

浅谈高中班主任工作中的心理健康教育     

徐玉斌 《时代教育》2013,(10):136

高中无疑是学生在生理上和心理上走向成熟的关键时期,而这一时期同样面临着巨大的学习压力。如何发现并帮助学生排除心理上的问题,保证学业正常进行,这是当前每一位高中班主任必须面对的重要工作。  相似文献   

美国私立大学的学费     

徐玉斌  田虎伟 《河南教育》2005,(7)

学杂费(student tuition and fees)是美国私立大学主要的财源之一。它包括学校为学生提供教学服务和相关服务而收取的费用,除狭义的学费(tuition)外,它还包括:住宿费、膳食费及申请费、注册费、学生活动费、停车费、成绩单费等各种杂费。学杂费收取标准由学校根据教育成本、学校年度收入和市场的可接受性等因素综合决定。美国的私立大学分为两大类:一类是非营利性的私立大学,另一类为营利性的私立大  相似文献   

关于中小学生统一校服的理性思考     

徐玉斌  詹美娜 《河南教育》2011,(1):18-18

战略意义 总体要求、战略布局：谋划和建设中原经济区是深入贯彻科学发展观的重大实践,是贯彻落实中央对河南工作要求的具体行动,是改革开放以来历届省委、省政府团结带领全省干部群众不懈探索的重要成果,  相似文献   

义务教育均衡发展离不开学校特色建设     

徐玉斌  詹美娜 《河南教育》2011,(11):10-11

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）的颁布,整体构建了优先发展教育的良好格局。标志着我国教育事业进入了改革发展的新时期。《规划纲要》将促进义务教育公平作为国家基本教育政策,这是站在以人为本、执政为民高度作出的重大决策．也是推进义务教育高位均衡、优质特色发展,办人民满意教育...  相似文献