对信息技术和语文教学整合的研究——以《海底两万里》为例     

徐筱茹 《教育界(基础教育)》2020,(18):48-50

信息技术与课程整合的重要性日益突出,在语文教学过程中取得了一定的突破,但也出现了一些问题,文章以《海底两万里》与信息技术整合教学为例,就如何处理信息技术与语文教学整合中出现的误区进行理性的分析,以改进语文教学并提出可行的对策。  相似文献   

略论“生命语文”     

徐筱茹  彭小明 《文教资料》2014,(4):30-32

“生命语文”是熊芳芳首先提出的一个概念。“生命语文”是为生命的和用生命而为的语文。其基本特性是学生、教师、课堂生命三位一体和语文教学的文道合一。实施策略是：用语文激发学生的生命和用语文开启教学的生命。“生命语文”对于学生生命的完形和生命的超越具有重要意义。  相似文献