试论高职院校学生信息素养的培养     

徐红荣 《钦州学院学报》2010,25(4):47-50

随着信息时代的来临,传统企业的组织结构和运作方式都发生了很大变化,再加上信息素养又是培养终身学习型、创新型人才的基础,加强高职院校学生信息素养的培养显得十分迫切。按照目前高职院校的课程设置情况,应将信息素养培养和新生入学教育、文献检索教育、计算机基础教育、其它公共课及专业课教育紧密结合起来,对学生进行全程式信息素养培养。  相似文献   

同质异构:早期创造社自叙小说比较论     

朱云才  徐红荣 《安顺学院学报》2004,(1)

自叙小说渗有浓郁的情感色彩,这情感源于创造社三位作家的自身经历和特定时代背景,郭沫若的自叙传在表达情绪上洋溢着诗人般浪漫色彩,极力倾泻;郁达夫则表现为低声呻吟,概叹人生苦闷生活艰辛;张资平采用冷峻的客观描摹,让情绪从生活事象中流溢出来。此为三家传情的迥异之处。  相似文献   

高校系级教学档案管理研究进展     

徐红荣 《黎明职业大学学报》2010,(3):66-69

对高校系级教学档案管理的最新研究进行梳理,认为现有研究成果主要有：系级教学档案的分类,系级教学档案的功能和作用,高校系级档案管理存在的问题与对策3个方面。比较了国内研究的侧重点、内容和方法,并指出现有研究存在的不足和未来研究的方向。  相似文献   

同质异构:早期创造社自叙小说比较论     

朱云才  徐红荣 《安顺师范高等专科学校学报》2004,6(1):12-14,24

自叙小说渗有浓郁的情感色彩,这情感源于创造社三位作家的自身经历和特定时代背景,郭沫若的自叙传在表达情绪上洋溢着诗人般浪漫色彩,极力倾泻;郁达夫则表现为低声呻吟,概叹人生苦闷生活艰辛;张资平采用冷峻的客观描摹,让情绪从生活事象中流溢出来.此为三家传情的迥异之处.  相似文献