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情况分析(略) 一、教研目标以《规程》为依据,坚持保教结合的原则,以优化一日活动为重点,研究如何根据农村的特点,因地制宜地运用多种教育手段,使本乡幼儿园、村办班的一日活动进一步科学化、规范化。二、教研重点根据本乡实际开展对一日活动研究,帮助教师学习如何确立优化活动目标,组织丰富的活动内容,运用多种教育手段,以达到良好的活动效果;提高教师因陋就简地组织好幼儿一日活动的实际能力。三、教研要求以乡中心教研组为“龙头”,以中心幼儿园、学区示范班为基地,要求着力进行以下几方面工作: 相似文献
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当前,中国的教育现状让人喜忧参半。一方面,教育规模达到了历史上最好水平,更多的人有更多的机会接受教育;另一方面,教育不公平现象并没有从这个社会消失,近年来甚至愈演愈烈,已经成为社会普遍性问题。这种不公平既包括宏观上的不同区域之间,即东部与西部、经济发达地区与经济欠发达地区之间的不公平,也包括微观上同一地区之内城乡之间、不同社会阶层之间的不公平;既包括义务教育阶段的不公平,也包括非义务教育阶 相似文献
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园林道路设计作为园林风景规划中最为重要的设计内容,需要设计人员格外重视。首先介绍了园林道路的功能;其次概述了园林道路的具体类型;最后探讨了园林道路的设计原则及其设计布局,仅供交流。 相似文献
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口语交际是在一定的语言情景中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和沟通的基本手段，良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。因此《新课程标准》突出强调语文教学应重视指导学生在各种交际实践中提高口语交际能力。那么，怎样培养和训练学生的口语交际能力？在语文教学中，笔者做了一些有效的尝试。[第一段] 相似文献
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徐金兰 《中国教育技术装备》2012,(10):39-40
随着新课改的实施,现代信息技术手段在高中数学教学中得到普遍运用,促使信息技术与高中数学有机整合,它为学生提供了逼真的教学情境,营造一个声像同步、能动能静的教学情景,提供了一个探索的空间,促使学生主动参与,充分发挥学生主体作用,从而锻炼思维、激发创造,优化课堂教学。 相似文献
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徐金兰 《学生之友(初中版)》2010,(17):63-63
初中地理新课程改革已经走过了6年,在这6年的教学中,感受最深的就是新教材中“活动”题的设置,这是新教材的一大亮点,4册教材每个章节都有大量的“活动”题,然而对于这些“活动”,有些教师视而不见,仍然以老方法将知识灌输给学生,学生被动的接受;有些教师虽然也关注这些“活动”,但由于课时或其他因素,很多的“活动”都匆匆而过, 相似文献
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高校体育社团在促进教育教学改革中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
高校体育教学改革为学校体育社团的发展提供了机遇,体育社团开始渗透到学校体育教学中来,而体育社团的快速发展稳固了体育教学改革的成果,使学校体育社团的教育功能显露出来,逐渐成为了学校体育教学的有力助手。体育社团的自主性和可选择性,更有利于学生身心健康的发展,学校体育与学校体育社团之间存在着优势互补、协调发展的关系。 相似文献
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在体育教学中,体育基础知识的教学,一直未得到重视,还没有把体育基础知识的教学落到课堂教学的实处,觉得体育知识学与不学都一样.而体育基础知识是学校体育教学大纲的基本内容,寓理论性、知识性于一体,具有指导体育实践的意义和特点.因此,加强体育基础知识的教学,对提高体育教学质量,推动体育事业发展有着重大的意义;对学生掌握体育锻炼的方法和培养良好的体育卫生习惯有着积极的作用.那么,如何加强体育基础知识教学呢?笔者以为应努力做好下列工作:…… 相似文献
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白居易对苏轼的影响不仅表现在思想上,也直接表现在诗歌创作上。通过对苏轼诗语出白居易诗歌的分析,从苏轼对白居易诗歌的受容与警惕这个角度,可以看出苏轼诗风与白居易的联系以及苏轼晚期诗风的转变。 相似文献
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在体育教学中,体育基础知识的教学,一直未得到重视,还没有把体育基础知识的教学落到课堂教学的实处,觉得体育知识学与不学都一样.而体育基础知识是学校体育教学大纲的基本内容,寓理论性、知识性于一体,具有指导体育实践的意义和特点.因此,加强体育基础知识的教学,对提高体育教学质量,推动体育事业发展有着重大的意义;对学生掌握体育锻炼的方法和培养良好的体育卫生习惯有着积极的作用.那么,如何加强体育基础知识教学呢?笔者以为应努力做好下列工作:…… 相似文献