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1.
农村职教发展要处理好五大关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五年计划的建设》(以下简称《建议》)把农业的地位和作用提到了空前的高度。《建议》指出“必须充分认识发展农业的重要性、艰巨性,始终把农业放在发展国民经济的首位,保证农业在提高整体素质和效益的基础上持续、稳定发展。”《建议》对农业持续、稳定发展的依赖条件和措施也作了诸多表述。“农业和农村经济结构调整,要面向市场,依靠科技,不断向生产的广度和深度进军。”那么,要完成这些艰巨的任务依靠力量又落实到哪儿呢?少量的高技术人才可以靠引进,而大量普通的劳动技术人员主要还得靠…  相似文献   
2.
维护保养是为保持设备的技术状况完好,以操作人员为主及维修人员配合,对使用中的机电设备进行保养和维护的修理工作。本文主要阐述了机电设备维护保养的基本要求、机电设备维护保养的主要内容、机电设备维护保养制度等技术问题。  相似文献   
3.
我国劳动技术教育的发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
新中国成立以后,为解决高小和初中毕业生从事生产劳动的问题,开始加强以劳动技术教育为中心的宣传教育活动。1953年至1957年,中小学加强劳动教育与实施基本生产技术教育,劳动技术教育的课程地位得以确立。20世纪六七十年代,劳动技术教育明显带有思想政治教育的特点。1978年后,在"教育与生产劳动相结合"的方针的指引下,劳动技术教育有了长足的发展,其学科和课程地位再一次得以确定。1993年后,从素质教育的角度对劳动技术教育给与了充分的肯定。新课程把劳动技术教育变成综合实践活动课程,客观上削弱了它的课程地位。劳动技术教育是素质教育的一大要素,应还原它的学科地位。  相似文献   
4.
中央教育科学研究所党委书记徐长发在第二届全国中小学科学教育论坛上所说:"科学的本质是创新,要提高民族的创新能力,就必须大力提高青少年的科学素养,要提高青少年的科学素养,就必须大力加强基础教育体系中科学教育的比重,必须将青  相似文献   
5.
6.
徐长发 《云南科技管理》2003,16(1):56-56,62
1994年夏,国内许多新闻媒体纷纷报道了中共畹町市委、市人民政府和市科学技术协会荣获中国科学技术协会第二届“尊重科学建议伯乐奖”和“优秀建议奖”的消息和评论,其中,《春城晚报》“科技推翻红头文件、畹町避免半亿损失”的报道曾获全国晚报新闻标题大赛三等奖。报道的是90年代初,畹町市委、市政府采纳了下级科协的科学建议,改变了原计划发展蚕桑生产的决定,避免了盲目上马可能造成的几千万元经济损失的事例。如今,八年时间过去了,我们结合学习江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话和“三个代表”思想,再…  相似文献   
7.
党的十七大对加快推进中国特色社会主义教育事业的科学发展提出了新要求,进行了新部署。实现“学有所教”,办好人民满意的教育,这已是全党全国各族人民的共同期待。新时期教育科研是教育事业的重要组成部分和基础建设,是教育事业发展的智力平台,义不容辞地承担着新的使命。  相似文献   
8.
农村职教如何成为职教发展的新增长点   总被引:5,自引:0,他引:5  
徐长发  晓月 《职教论坛》2002,(13):21-28
主持人:在广大农村,虽然基本普及九年义务教育,但大部分地方每年至少有50%(有的地方多达70%)的初中毕业生未能继续升学,累计起来,历年农村初中毕业生既未升入普通高中,又未接受中等职业教育的,数以亿计。请您分析一下,这样一个严峻的数字包涵着一些什么问题,要怎么样估计它的后果?将恶化农民就业形势,对农业经济发展、农民增加收入和保持社会稳定都极为不利徐长发:农村、农业、农民问题一直是党中央、国务院重视的问题。在农村实行税费改革,减轻农民负担的同时,中央十分关心农村义务教育的投入问题,正在采取措施,解…  相似文献   
9.
对新时期农村职业教育发展的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
这里谈的“发展”,主要不是从规模和质量的指标来认定的。规模的大小是根据社会实际需要来确定的,质量的衡量标准,是一事物在常态下多要素投入与产出的最佳值。规模和质量只是一个表象问题,其背后具有深刻的社会历史文化的沉淀和政策背景。“发展”更深层次意义上的内涵是事物在结构和机制上呈现的活力。因此,研究农村职业教育发展问题,仅仅就职业教育论职业教育,自卖自夸是走  相似文献   
10.
一、教育科研需要科学发展观的指导 教育科学研究工作是教育工作的重要组成部分。加强教育科学研究工作。充分发挥教育科研部门的职能作用,不断提高教育科学研究水平,对于实现教育决策的科学化、民主化,促进教育改革和发展具有十分重要的意义。  相似文献   
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