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1.
班花     
文前自读,它本质上是课前自读,之所以称之为文前自读,因为它基本上没有时间上的限制,不等同于课前预习式自读,是一个在时间上可以不断延伸的概念。语文教学不同于其他学科的一个鲜明的“个性”,也在于学生不是从全无到知,而是由少知到多知,由熟知到真知。当具备相对独立或基本独立学习能力的学生一旦掌握了教学目标,他们完全可以凭借原有的知识经验先行独立学习。文前自读既可以为课堂教学做好准备,又可以为自读课文的学习养成自读习惯,还可以为学生终生自学打下坚实的基础。  相似文献   
2.
开发学习潜能是各学科统一的教学目的,是素质教育的重要内容。教师在英语教学中应根据实际,以学生为中心,通过培养学生的观察力、记忆力、注意力和思维能力等途径采开发学生的学习潜能。  相似文献   
3.
文章主要以田野考查与工艺实践的形式,记录与分析在鹤庆新华村银器制作的心路历程。在学习过程中,走访民间工艺大师,考查、调研银器的制作方式,并采用了拜师学艺与实践操作的方法,深入了解新华村的银器制作过程、工艺特点等。将现代设计的理念融入到民族民间工艺的技法当中,使民族民间工艺不仅保有自身特色,又具有现代创新意识的特点。  相似文献   
4.
互联网技术的快速发展、移动终端的快速普及促进了在线教育的蓬勃发展。技术促进教育变革已成为大势所趋,信息化环境下利用在线学习平台辅助学习已成为变革传统教育模式的重要手段。然而,在线学习平台的使用意愿问题一直困扰着平台设计开发者和教育研究者。文章以“超星学习通”为例,基于技术接受模型(TAM)构建了在线学习平台用户使用意愿影响因素模型,该模型包含感知有用性、感知易用性、社会影响、平台功能性和平台声望五个影响因素。通过设计调研问卷,采集调研数据,对影响因素模型进行验证和分析。结果显示,社会影响、感知易用性和感知有用性对在线学习平台用户使用意愿有显著正向影响,感知易用性和平台声望对用户感知有用性有显著正向影响,平台功能性对于用户感知易用性有显著正向影响。最后,为提升在线学习平台的用户使用意愿,针对在线学习平台的完善与发展提出了相关建议。  相似文献   
5.
中学师资培训电视教材的编制特点孙挂荣卫星电视教育是一种现代高效的教学手段。这种远距离教学方式,复盖面积广,突破时间和空间的限制,是一种有发展潜力、有广阔前途、符合我国国情的教学模式。几年来,根据国家教委的指示精神,遵循成人教育大纲的规定,我们编制了大...  相似文献   
6.
文学作品的坚赏在蒙语文教学中是非常重要的一部分,它既能提高学生的蒙语文能力,又能让学生陶冶情操、增长知识,还能提高学生的语言表达能力。因此,在蒙语文教学中培养学生的文学作品鉴赏能力是非常重要的。本文对蒙语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析与探讨。  相似文献   
7.
8.
词汇是语言最基本的材料,词汇量的扩大是学好英语基本技能的基础,没有词汇想学好任何语言都是很难的。初中的词汇教学,就是要使学生掌握一定数量的单词,并掌握有效的词汇学习方法。本文对英语教师如何进行有效词汇教学进行探讨,以期为同行提供参考。  相似文献   
9.
新媒体联盟组织(NEC)与美国高等教育信息化专业组织(EDUCAUSE)合作推出的2014年度地平线报告(高等教育版),提出了未来5年内信息技术与高等教育融合可能面临的6大关键趋势和5大重要挑战。2014年地平线报告对于把握高等教育信息化发展趋势,落实我国未来10年高等教育信息化发展任务,实现信息技术与高等教育深度融合、创新人才培养模式具有重要的启示意义。  相似文献   
10.
一时逊国难为弟,干载名山还属虞。(常熟虞山仲雍墓) 主辱臣忧,当在外从亡,一饭之使肝胆碎;功成身退,问诸君食禄.千秋留得姓名无。(介休介之推祠) 衍一人忠恕之心传,学惟省贯:开万世治平之事业,道极明新。(杭州西湖曾子祠)  相似文献   
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