基于真实项目的体验式教学模式研究——以“市场调查与预测”课程为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐龙志  袁淑清 《现代教育科学》2011,(5)

本文首先阐释了真实项目体验式教学模式的内涵,而后分析了市场调查与预测课程对项目体验式教学的诉求,在此基础上重点探讨了基于真实项目的体验式课程设计与教学项目的教学流程设计,最后指出了在本课程实施真实项目体验式教学模式中出现的问题。  相似文献   

行业背景知识在高职国贸专业教学中的渗透     

许留芳  徐龙志 《职教论坛》2011,(32)

行业背景知识在高职国贸专业教学的渗透,对于缩短毕业生适应岗位的时间、增加学生从事国贸业务的能力、提高学生的职业素质有着重要意义.高等职业学校专业教学可以从设置“双专科”、开设行业背景知识技能课程、开发行业背景知识融入国贸专业的核心技能课程等几方面入手,加强企业行业背景知识在高职国贸专业教学的渗透.  相似文献