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念燕 《读与写:教育教学刊》2013,(2):215
课堂提问是课堂教学最有效、直接的交流手段之一。设计巧妙的课堂提问可以活跃课堂气氛、启发学生思维、提高教学有效性。本文对如何提高语文课堂提问的有效性提出了几点建议。 相似文献
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