佳木斯大学城乡生源地学生性格群体差异调查     

刘尔丹  惠啸  薛勇 《现代企业教育》2013,(10)

佳木斯大学城乡生源地学生的性格群体差异调查研究,探讨佳木斯大学城乡生源地学生的性格和差异调查,结果是理科大学生：聪慧性、恒性、敏感性、怀疑性、紧张性占有优势;文科大学生：乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、幻想性、世故性、忧虑性、独立性、自制性占有优势;男大学生：适应型、外向型、感情用事型、果断型占有优势：女大学生：焦虑型、内向型、安详机警型、怯懦型占有优势,独立性上,女生比男生依赖、随群;佳木斯大学城乡生源地大学生：幻想性、兴奋性、忧虑性、乐群性、自律性和紧张性等方面均有显著差异。  相似文献   

高校武术教育信息化模式构建研究     

黄中伟  惠啸  何宇 《知识文库》2024,(2):124-127

<正>基于信息化教育发展战略理论,采用文献研究法与访谈法,深入探讨了现代技术在构建信息化武术课堂教学模式中的应用情况,旨在着力探索武术教育改革新路径。研究认为,现代信息技术在高等院校武术教学中尚未广泛普及,而现行的多媒体教育资源和环境常受限于传统模式,未能充分适应学生的多元化和个性化学习需求。为促进武术教育的革新和持续发展,需要构建融合数字多媒体技术的情境教学法,强调理论联系实际的互动教学策略,并拓展远程教学、微课程以及短视频等教学形式。本研究不仅迎合了现代教育发展趋势,也为中华传统武术文化的传承注入了新动能。  相似文献