关于思想品德课应用案例教学法的课例研究     

惠学铭 《中国校外教育(理论)》2014,(12):106-106

思想品德课是一门重要的学科,思想品德教育的优良与否,对学生的思想行为有着深刻的影响。如果学生没有受到良好的思想品德教育,就很有可能在思想道德方面存在不足,不利于自身的健康发展;反之,拥有良好的思想道德素质有利于个人的终身发展,不管是在学习还是在工作当中,良好的思想道德素质都是必不可少的。目前,在思想品德课堂中运用案例教学法,已经成为一个很普遍的现象,这种教学方法有着很多的优点,之所以选择这种教学方法,原因在于案例教学法更加形象直观。有很多学生认为,思想品德课非常无聊,从而对其失去兴趣和热情,如果采用案例教学法,将会大大增加思想品德课的乐趣性,吸引学生的眼球,让学生更加愿意接受思想道德教育。  相似文献