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试析“学习型图书馆”的组织设计原则 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从学习型组织理论入手,从组织模式的角度讨论了如何构建学习型图书馆,并给出了学习型图书馆的设计原则。 相似文献
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知识经济情境下,知识转移对于产学研用协同创新的绩效至关重要。文章引入模块化理论来研究产学研用协同创新过程中的知识转移问题,并重点从产品模块化和组织模块化的视角分别探讨了知识转移的协调机制。在此基础上,以海尔为案例系统地分析了其产品模块化和产学研用协同创新实践,讨论了案例企业采用模块化手段与外部合作资源开展知识交互,以及基于模块化的知识转移协调机制的具体应用。研究发现：模块化不但有助于推动企业与高校、科研院所从“面对面”转向“背靠背”的产学研用协同创新,更有利于调节知识供需双方的知识转移策略;模块接口则作为知识供需双方消除信息不对称、实施知识转移的重要管道。本研究可以为中国企业探索需求驱动下的产学研协同创新模式以及实施知识转移提供借鉴。 相似文献
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结合我国信息与通信技术(ICT)产业的发展现状、存在问题和研究缺口,桥接模块化理论和专利合作创新理论,从微观视角研究ICT企业与高校、科研院所以及产业链伙伴的专利合作网络构建与治理问题。首先归纳了模块化推动技术创新的机理,构建了基于模块化的企业专利合作网络模型。其次,选择我国ICT产业的代表性企业——华为作为案例,揭示了该企业实施产学研协同创新和模块化的前因与动机,追踪了其在2006—2016年间的合作发明专利技术分布及演化轨迹,并对华为与高校、科研院所以及企业合作伙伴的发明专利合作网络情况进行了统计分析。在此基础上,讨论了该网络在模块化下的专利合作行为以及案例企业的相关治理实践,最后给出了结论和若干研究启示。 相似文献
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介绍中外学者对知识竞争力概念的认识,分析工业经济时代与知识经济时代各国学者对竞争力来源的演化过程,指出经济学和管理学理论对竞争力来源的研究是沿着劳动(劳动生产率)、资本、技术、能力、知识要素的路径演变的;归纳区域知识竞争力评价体系的研究现状,提出目前知识竞争力研究存在的问题与发展趋势。 相似文献
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苏霍姆林斯基说过:学会学习,首先要学会阅读,一个阅读能力不好的人,就是一个潜在的‘差生’。然而,提起阅读,很多人会自然而然地将其与文科课程学习联系到一起,阅读在理科学习中的作 相似文献
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