浅谈语文阅读教学     

战海英 《黑河教育》2014,(5):33-33

阅读是搜集整理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,学生阅读兴趣的培养、阅读习惯的养成和阅读能力的提升都离不开高效务实的阅读教学,为了提高阅读教学的有效性,教师应在教学中做些什么呢？一、注重兴趣培养兴趣是对客观事物的一种积极认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人主动探索新的知识,积极进取,发展新的能力。  相似文献   

幼儿英语教师专业能力和职业技能职前培养     

战海英 《教育教学论坛》2011,(36):101-102

幼儿英语是幼儿园教学中的重点。鉴于此,探究切实有效的幼儿英语教师培养模式,培养素质过硬的幼儿英语师资队伍,刻不容缓。本文通过对幼儿英语教育现状的分析,探究幼儿英语教师英语专业能力与技能职前培养途径,为今后幼儿英语师资培养提供借鉴。  相似文献   

浅谈如何加强英语教学中的德育教育     

战海英 《时代教育》2014,(10):29

师范院校的学生是未来的教师,他们的思想道德水平,直接影响下一代孩子。因此,加强对学生的德育教育是至关重要的。那么,如何在英语教学中加强德育教育呢?本文从两方面进行了阐述。  相似文献