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数学学习是学生原有认知结构与新的数学知识相互作用,形成新的认知结构的过程。在这个过程中,起关键作用的是学生的主观能动性。在数学教学中,教师应帮助学生培养认知方式,注意情感融人,提高学生的自主意识,培养学生自主学习的能力。那么,在数学教学中如何培养和提高学生自主学习的能力呢？笔者认为可以从以下几方面入手。 相似文献
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校园数据中心网络安全防范体系研究 总被引：16，自引：2，他引：16
校园数据中心是校园信息系统的核心枢纽，必须建立有机的、智能化的网络安全防范体系保护校园数据中心内关键数据和关键应用的安全。在长期实践的基础上，本文提出了一种以安全策略为核心，以安全技术作为支撑，以安全管理作为落实手段，并通过安全培训加强所有人的安全意识，完善安全体系赖以生存的大环境的校园数据中心安全防范体系建设方法。最后，本文给出了其在清华大学校园数据中心的应用实例。 相似文献
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