努力构建智慧的数学课堂     

戚云凤 《成才之路》2010,(18):I0018-I0018,I0019

《数学课程标准》指出：＂学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,教师应激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。获得广泛的数学活动经验。”可见．新课标旨在构建一个充澍人文关怀的智慧课堂。“追求智慧的教刮,成就智慧的教师”,是新的教育理念。  相似文献