简论机械CAD/CAM课程改革与实践     

刘玉山  韩柳  戚厚军 《职业教育研究》2011,(12):94-95

机械CAD/CAM是普通高等学校机械类专业的一门重要的专业课,其目的在于使学生掌握CAD/CAM系统的软硬件组成及其基本原理,为今后使用CAD/CAM软件或通过二次开发解决生产中实际问题奠定基础。本文针对目前机械CAD/CAM课程中存在的问题,提出了以项目任务作为教学主线的改革方案,并通过实践证明了改革的有效性。  相似文献   

RV传动中摆线轮齿形修正的反求设计方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

戚厚军  田南平孙涛 《天津职业技术师范学院学报》1999,9(1):6-9

本在RV减速器研制过程中,采用反求工程的方法,通过计算机编程时摆线轮齿形修正进行了精确计算,求得了齿形的修正范围及修正量,进一步确定了齿形的修正曲线,确定了减速器的有关参数,最终在反求工程理论的指导下完成了RV减速器的设计和制造。  相似文献   

行星齿轮系统的频响特性测试试验研究     

戚厚军刘继岩  李充宁田南平 《天津职业技术师范学院学报》2000,10(4):4-6,14

以2K-H行星齿轮传动系统为研究对象,给出固有频率的计算结果。在此基础上。研究了该系统的频响特性试验,包括试验台的布置及其试验方案的设计;测得系统的频率响应函数和固有频率,并将试验结果与理论计算结果进行了对比分析。  相似文献   

RV传动中摆线轮齿形修正的反求设计方法     

戚厚军  田南平  刘涛 《天津工程师范学院学报》1999,(1)

本文在RV减速器研制过程中,采用反求工程的方法,通过计算机编程对摆线轮齿形修正进行了精确计算,求得了齿形的修正范围及修正量,进一步确定了齿形的修正曲线,确定了减速器的有关参数,最终在反求工程理论的指导下完成了RV减速器的设计和制造。  相似文献   

兴趣是前提 方法是关键——中职机械基础教学中的几点探索     

吴琼  戚厚军 《教育教学论坛》2013,(46):237-238

机械基础是职业学校机电和数控专业的一门专业基础课,也是掌握其他专业课的一个很重要的基石。该课程内容包括机械传动的常用机构及常用零件等,知识既繁杂又枯燥。学生由于缺乏感性认识,普遍感到学来学去还是学不懂。这就需要我们教师精心进行课堂设计,但学生才是学习的主体,我认为只有真正激发了学生的学习兴趣,提高学习的主动性,注重理论与实践的结合,才能够真正提高机械基础教学的实效性。  相似文献   

行星齿轮系统的频响特性测试试验研究     

戚厚军  刘继岩  李充宁  田南平 《天津工程师范学院学报》2000,10(4):4-6

以2K-H行星齿轮传动系统为研究对象,给出固有频率的计算结果。在此基础上,研究了该系统的频响特性试验,包括试验台的布置及其试验方案的设计;测得系统的频率响应函数和固有频率,并将试验结果与理论计算结果进行了对比分析。  相似文献