“油藏数值模拟”课程教学探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

戚志林  黄小亮  雷登生 《中国地质教育》2011,20(2):90-92

＂油藏数值模拟＂是一门综合性很强的课程。本文从＂油藏数值模拟＂课程的结构设置特点和该课程在现场应用的实际特点分析入手,提出了有助于改变该课程目前现状的教学方法和思路。  相似文献   

“渗流力学”课程创新思维教学方法探索     

袁迎中  戚志林  严文德  李继强  雷登生 《中国地质教育》2014,23(2):60-62

"渗流力学"课程以数学力学为主,课程抽象,有利于培养学生的创新思维。本文针对学生在"渗流力学"中创新思维缺乏的现象,对激发学生学习兴趣、提高学生创新思维和创新能力的教学方法进行了初步探索,提出了改进教学目标和教学组织形式、培养学生对渗流力学及数学之美的感受、将科研方法融入到教学工作之中的教学方法。  相似文献   

专业学位研究生“油藏工程设计”课程教学研究     

黄小亮  李继强  戚志林  袁迎中  严文德  雷登生 《中国地质教育》2021,30(1):84

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浅析石油工程设计大赛对卓越工程师培养之意义     

黄小亮  戚志林  王苑岭  雷登生 《中国地质教育》2013,22(2):100-102

随着国家工业现代化的深入发展,对人才的创新能力和工程能力等要求也越来越高。为了适应国家发展的需要,教育部提出了卓越工程师教育培养计划,要求在各高校中培养造就一大批具有创新能力和工程意识的技术人才。石油工程设计大赛则以此为目标,以石油类专业学生为主要对象,根据石油工程类专业发展的最新方向为目标,结合石油企业的实际和工业实况为设计题目的基础,不仅涉及石油类专业研究的各个领域,且增加了更多的创新元素,综合培养了石油工程类专业学生的创新能力和工程意识,推进了石油工程类专业卓越工程师的教育培养。  相似文献