开发高校化学废弃物回收实验构建绿色化学实验室     

吴建波  戴小军  龚波林 《实验技术与管理》2014,31(5):252-254

针对高校化学实验室产生的废弃物增多,对环境污染大、处理成本高的问题,对高校开设化学废弃物回收实验、构建绿色化学实验室的进行了探索与实践,提出了开发综合型、设计型或创新型化学废弃物回收实验项目的建设措施,并举例说明了这些措施的实施过程。通过实际运行,表明该方法不仅在一定程度上实现了化学废弃物的回收和再利用,更重要的是达到了提高教学质量、培养学生实践应用能力和创新能力的目的。  相似文献   

动态题解法例谈     

戴小军 《中学生数理化》2006,(4)

运动变化类的试题是各地考试的热点之一,但由于初中学生习惯于静态问题的解证,对动态问题往往感到棘手,甚至束手无策．为适应课程改革的要求和学生数学素质的提高,在教学中必须注意挖掘动态问题,有计划、有目的地安排一些运动变化类的习题,以拓宽学生的视野,达到培养学生分析问题和解决问题的能力的目的．本文就动态题的题型及解法作初步探讨．  相似文献   

初中数学生活化教学刍议     

戴小军 《中学教学参考》2011,(14):32-32

数学从生活中来也服务于现实生活.荷兰数学教育家汉斯弗赖登塔尔认为：＂数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,数学过程应该是帮助学生把现实问题转化为数学问题的过程.＂  相似文献