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戴忠桥 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):28-28
巴浦洛夫说过：＂猜疑,是发现的设想,是探索的动力,是创新的前提。＂在课堂教学活动中,学生的＂质疑问难＂有利于激发学生学习的主观能动性,进而挖掘学生的思维潜能,培养学生的创新意识和分析、解决问题的能力。因此, 相似文献
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语文课程资源包括课堂教学资源与课外教学资源,作为语文教育工作者应该有强烈的课程资源意识,高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类语文综合实践活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文素养和语文能力。 相似文献
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