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一、展示目标要灵活展示目标必须把握适时、适势。数学教学展示目标的时间应在课前或课中,这样才有利于发挥目标导向,激发学生动机的功能。展示目标的方式有两种:一种是一次性展示,展示时间在新授过程之前;另一种是逐步展示,展示时间在新授过程中,哪种展示目标的方式较为适宜?这要从教学内容的实际出发。 相似文献
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