论高校师资队伍的国际化建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

管春英  龚方红  戴晔  浦玉忠 《中国高等教育》2011,(18)

在高等教育国际化进程中,加强高校师资队伍国际化建设对提高高等教育质量、抢占高等教育制高点、扩大我国高等教育的国际影响具有深远的意义。我们应针对当前存在的一些现实问题,创新师资队伍国际化建设思路。一、高校师资队伍国际化建设的意义开展高校师资队伍国际化建设,有利于提高教师的国际化视野和国际化的交往能力,使高校师资队伍能够放宽眼界,立足全球了解和认识不同国家的政治制度、文化背景、宗教信仰等;能够掌握相关的国际常识、国际惯例,同拥有不同文化背景的人们和平共处,从而拥有更大的生存、发展空间;能够熟练掌握外语,进行外文文献阅读、加强国际学术交流,促进中外教  相似文献   

学生作文中人格错位的成因及其调控     

戴晔 《广东教育》2005,(1):49-50

曾有学生这样描述到：“写作，苦恼人的笑。写作，最惨的怕就是在考试时碰上生疏的作文命题，每每这种日子，写作成了世界上最残酷而又最文明的惩罚。而当被别人或自己的故事所感动，被心中的梦想、幻境所激动时，稿纸就像无垠的原野，手中的笔便成了黑色的骏马，尽情地任意纵横。倏忽间，一个个方块字在那里眉开眼笑，轻声欢唱。”  相似文献   

电视节目创新技法及应用   总被引：3，自引：0，他引：3  

谢耘耕  戴晔 《新闻界》2007,(4):72-74

本文主要从形态、内容及理念三个层面来分别论述电视节目创新的一些可行性方法与策略,并举例阐释了这些技法的具体运用。  相似文献   

电视节目的模仿创新     

戴晔 《今传媒》2007,(6):55-57

什么是创新?一般会认为,创新即要创造新的事物,是一个与模仿相对应的概念.在多数人的观念中,模仿似乎不够光明正大,往往背负"抄袭"的恶名,很难与创新画上等号.但事实上,模仿也是一种创新途径,这是对传统"创新"观念的颠覆性理解.法国社会学家加布里埃尔·塔德在《模仿定律》中把"模仿"定义为某个个体通过模仿其他个体采用创新的行为而学习一种创新.  相似文献   

今天,你认真写字了吗?——浅谈小学低年级写字教学的指导     

戴晔 《中国教师》2009,(Z2):246-246

汉字是中华民族璀璨文化的绮丽瑰宝,为使这一文化得以传承,必须重视小学写字教学,这也是"语文课程标准"的重要组成部分。如何让孩子把字写得端正、美观,养成良好的写字习惯,是小学语文老师不断探究与实践之路。  相似文献