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谈高职院校精品课程建设 总被引：5，自引：0，他引：5
戴炬炬 《中国职业技术教育》2006,(27):59-59
精品课程是具有鲜明特色和一流教学水平的示范性课程,通过对它的学习和研究,可以探寻高职层次精品课程的共同特点和各院校建设过程中的有益经验,从而切实发挥精品课程的示范作用,推动精品课程建设的开展。 相似文献
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