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教育
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1.
大学教师管理特点探微
戴瑞山
《辽宁教育研究》
1990,(4)
大学教师,做为教育人才中的最高层次,做为创造人才产品的高级劳动者,做为科学研究的骨干力量,做为人类文明成果的传播者和创造者,越来越被有胆有识之士视为无价之财富。高等教育的规模、大学教师的数量、质量,被人们看成是一个国家经济实力和人才实力的重要标志。我国著名科学家、教育家竺可祯教授在1936年就曾指出:“教授是大学的灵魂”,
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