长春市高校女大学生形体课现状调查分析     

戴霓 《吉林广播电视大学学报》2011,(4):142-143

随着物质生活水平的不断提高,越来越多的人开始加入形体训练的行列,要求高校体育适应新的教育理念,创造新的高校形体课教学方法和手段。本文通过对四所高等院校的调查,初步了解、研究了长春地区普通高校形体课教学现状。  相似文献   

“双减”政策下义务教育阶段学校体育高质量发展的现实审视与路径选择     

李洋  王菘  何明  戴霓 《体育文化导刊》2022,(11):89-96

运用文献资料法等,分析“双减”政策下我国义务教育阶段学校体育育人优势与发展现实,提出高质量发展路径。现实审视：多方主体联动不足、体育课程衔接不畅、家庭对体育教育重视不够、校内体育资源保障不足、以考定教情况严重。高质量发展路径选择：以明确协同责任为指导,打造多元共育新模式;以强调学校主阵地作用为主线,横纵衔接体育课程一体化;以构建良好教育生态为引领,家庭体育作业增关注;以充分利用社会资源为手段,拓宽校内体育资源供给渠道;以回归全面育人教育本质为目标,多维度评价学生的体育能力。  相似文献   

试析健美操对当代大学生的影响   总被引：3，自引：0，他引：3  

戴霓 《吉林体育学院学报》2002,18(4):129-130

通过调查，就开展健美操运动对大学生心理、生理及适应能力的影响进行了分析。  相似文献