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情感是人对客观事物的态度实践,是人脑对客观世界的某种反应状况,其出现的根源就是客观现实的自身。它有着很强的信号功能、感染功能、调节功能这三类基本功能,情感教育可以说是教育过程的重要部分,在教学过程中学生的态度、情绪、情感、信念等都是教师非常重视的,这样便于促进学生个体的快速发展及总体社会的健康发展。 相似文献
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酶在细胞代谢中具有重要作用,酶的相关实验对于学生学习和认识酶的理化性质及催化作用具有重要的辅助作用。文中基于人教版高中生物学教材中与酶相关的三个实验,从实验材料、实验装置、实验结果检测等三个方面进行总结,提出实验改进与优化的方法,预期在一节课内完成高中生物学酶相关实验,供一线教师借鉴参考。 相似文献
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多年来,高师生物学专业一直以培养普通中学生物学课程教师为主要目标。随着经济的发展,社会的进步和教育体制的改革,“科教兴国”、“科教兴农”的思想深入人心,地方经济建设和中等教育的改革急需高素质、高质量的一专多能的人才,特别是我省广大的苏北农村,迫切需要一批既有生物基础理论和教学能力,又具备农业生产技能和科研能力的“教科农”合一的新型师资。为适应这一要求,我们申报了世界银行贷款的“师范教育发展”项目改革课题———适应苏北“教科农”合一的新型师资培养研究。以培养农村中学农业科技课师资,更好地为经济发展服务。该… 相似文献
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