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兴趣是积极认识某种事物或爱好某种活动并与肯定情绪相联系的心理倾向,它是学习的动力。我从事农村小学音乐教学八年多,在如何培养学生对音乐课的兴趣,让孩子们喜欢上音乐课方面,细心观察,处处留意,积累了一些经验,我主要是从以下几方面做起: 相似文献
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<正>《音乐课程标准》指出:表现是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。对于音乐教学中表现部分的重要内容——歌唱教学,我们习惯采用让学生跟唱、模唱的方法,这种传统的方法降低了学习难度,学生学起来会比 相似文献
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音乐是美育的重要组成部分,培养学生对音乐的兴趣及各种音乐能力是小学音乐教育的主要目标,大多数音乐教师都能认识到这一点,我认为在小学音乐教学中,还应该把丰富学生们的情感体验也作为一项重要的工作来做。优美动听的音乐、多样的音乐活动,都会让学生体验到丰富多彩的、富于个性的不同情感体验,而这些体验产生后,教师再适时、适当进行点拨、引导,往往会产生对学生来说是终生难忘的、不同形态的音乐素质和意志品质,效果是良好的、影响是深远的。一、利用范唱,激发学习兴趣歌曲教学是音乐教学的重要内容,也是学生们最感兴趣的部分。学唱一… 相似文献
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