基于OBE理念的农业院校行政管理专业实践教学体系改革路径探析——以东北农业大学为例     

阴玥  刘韬  才正 《黑龙江教育》2024,(3):98-100

在农业院校中,行政管理专业实践教学体系改革一直是一个重要的研究方向。而OBE(Outcome Based Education,成果导向教育)理念基于以学生为中心、以成果为导向和持续改进3大原则,被广泛应用到农业院校的行政管理专业实践教学中,并取得了显著的成效。文章以OBE理念为指导,结合东北农业大学行政管理专业教学实际,探索行政管理专业实践教学体系改革路径。  相似文献