加强高校团体心理咨询效果的对策     

才运江 《中国科教创新导刊》2009,(22):255-255

为提高大学生心理健康水平,充分发挥团体心理咨询在高校心理健康教育中的作用,文章在阐述团体心理咨询意义的基础上,对加强高校团体心理咨询效果的对策进行了分析。  相似文献   

遗忘型轻度认知障碍年轻老人神经音乐疗法的效果分析     

才运江  许海莲  曹建琴  曹艳菲  袁帅 《科技风》2019,(22)

目的:探索神经音乐疗法对遗忘型轻度认知障碍年轻老人记忆力及认知功能的干预效果。方法:招募50例遗忘型轻度认知障碍年轻老人,随机分为干预组和对照组,每组25例。干预组不给予任何治疗措施,干预组进行每周3次、共3个月的神经音乐治疗。干预前后采用延迟故事回忆测试(DSR)、简易精神状态检查(MMSE)对患者进行测评,评估干预效果。结果:3个月神经音乐治疗后,干预组DSR得分为(9.23±1.76)分、MMSE得分为(28.32±0.13分),均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:神经音乐治疗能有效提高遗忘型轻度认知障碍年轻老人记忆力,改善其认知功能。  相似文献