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教育
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1.
哈佛课改 何去何从
托马斯·巴特莱特
文慧
《世界教育信息》
2004,(Z2)
每隔10或20年,美国大多数大学就会进行一次课程审核和调整:首先组成课程评估委员会,然后讨论相关议题,最后经过无数次会议讨论以及草案拟定,报告诞生。通常,此类报告很难引起大众关注,但哈佛大学的例外。1978年哈佛大学的首次课程综合评估就引起了广泛关注。原因之一是其他大学视其为精英大学,
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